青岛私立高中赫德科技周 | 初级组（9年级）获奖作品展示
TWO Science Fair 初级组（9年级）获奖作品展示
01
作品主题：Breathing Light 呼吸指示灯
作品描述：
在现实生活中，很多电子设备在休眠或者待机状态下会通过一个指示灯提示用户其所在的状态。就比如一些高级打印机的UI一般会采用呼吸灯的闪烁来表示其现在处于睡眠状态。但是这个闪烁的方式有很多种，有的让人看了感觉很难受，所以我们就想通过一个渐变的过程来使这个呼吸指示灯按照人类呼吸的频率进行变化，使人心情平复。在制作过程中我们通过使用电脑软件keil编程，应用单片机模块控制电路，使小灯泡在不同函数控制下小灯泡以不一样的电频变化，我们自己手工搭建了一个简单电路，并展示给7到10年级的同学们，让他们给予不同函数的小灯泡打分，再将数据汇总，已最后选出最佳函数控制下使人观赏最舒服的小灯泡。
在电路设计中对于物理知识三极管进一步了解，复习了之前学过的阈值电压以及实际应用到生活中，对函数图像更清晰的认识并应用到生活中，美术设计构图以及绘制填写，给人以赏心悦目的直观感受。当然其中也有不足的地方：我们得到的结论是针对7到10年级同学们感受最舒适的呼吸指示灯频率，适用人群受限。感谢国际化双语学校赫德这次给予的展示机会,我们也会在今后继续研究使所有人群感受最佳的呼吸指示灯，使实验更加完善。
02
作品主题：Light-Controlled Water Dispenser 光控水压器
作品描述：
我们实验的基本原理是，利用光敏电阻器的特性，当光线降低时，电阻变大，根据欧姆定律，R=V/I，因为在串联电路中电流处处相等，电阻增⼤了故电压随之增大。以此电压给继电器提供了运作的功能，使涡轮转动，把管子里的空气排了出来，这时管内气体压强低，故外界大气压使水流⼊管中从而提供了向上的动力。最后就可以实现出水了。实验的过程中我们也遇到过些许问题，如电路故障，传感器不灵敏，遮光处理不到位等。成功之因在于不屈不挠，只有毅力才会使我们胜利，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到胜利所需要的手段。厚德以载物，笃学以明智，求真以博时，创新以远扬。我们在科技周取得的成功，或许就足矣证明了。
03
作品主题：Bearing Capacity and Principle of Suspension Bridge 吊桥的承重以及称重原理
作品描述：
我们这次科技周所制作的的项目是《吊桥的承重以及称重原理》，该项目由我们组四位同学⼀同分工设计，其中一位主要负责展板设计与创作；一位远主要负责的模型的创作与维护；一位主要负责模型与实验资源提供；还有一位主要负责模型的设计、实验、解模型创作与板报讲解。
在项目的制作中我们首先是在网上查找了有关吊桥承重的原理，并且在网上查找了我们做设计的吊桥的原型。其次我们在原型的基础上根据时间与技术资源的短缺进行了⼀些必要的改造并且在绘图纸上绘制了我们的“蓝图”。而后我们就以绘制的图纸制作了3D模型与制作图方便我们的模型制作与模型组装。最后我们在有限的时间内将我们全部的设计成果添加进了已设计好的板报上。
04
作品主题：Electric Stick 电棍
作品描述：
我们作品的初衷来源于对社会新闻的关注，一些地区犯罪率攀升，很多年轻人，尤其是年轻女性的安全问题备受关注，大家也都非常需要一个便捷同时价格又不高的防身工具，基于此，我们设计了这个电棍。
我们的设计原理是：打开开关时，电池中的电流通过变压器将低压电转化为高压电，当高压电接触人体时，作为导体电流的人体会产生肌肉麻痹，从而达到自我防卫的效果。
当然我们在设计过程中也经过几轮优化：一开始我们只设计了一个开关，但考虑到危险性过高，后面又增加了一个保险开关；原本要用5号电池，但是电量太小，改为了18650电池；原本使用热熔胶连接电路，但发现接触不良，而且发电处热量会将胶溶化后导致短路，所以这部分改为了锡焊。
05
作品主题：The Secrets to Tissues 纸巾的秘密
作品描述：
纸巾在我们的日常生活中是必不可少的，所以我们调研了它们的制作过程和基础材料。并且我们进行了各项性能的测试，评选出最具性价比的品牌。最后我们使用了纸巾进行装饰，还原了最具有自然气息的原生质感。
06
作品主题：The Meeting of Bubble and Dry Ice 泡泡与干冰的相遇
作品描述：
我们从延展性、浓稠性和持久性这三个方面研究了茶叶制法、胶水及洗手液、洗洁精制法和甘油制法这四种不同的调制泡泡的方法。最终我们由实验得出胶水及洗手液制法无论是从延展性、浓稠性和持久性都是最好的。
胶水在这里起到了增加持久性的作用。洗洁精在泡泡液中形成的原理就是大的张力去拉扯泡泡表面使其破裂，让泡泡内气压与表面张力平衡。
关于我们的项目实验过程，
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